【姓名：竹田静】

　　【职业：教师】

　　【年龄：23】

　　【德：3】

　　【智：8】

　　【体：9】

　　【貌：9】

　　【好感程度：心动（10）】

　　以上是如今通过探测器视角所看到的数据。

　　相比起昨天、不，准确来说应该是今天凌晨所观测到的最终好感程度，已经降下了有10点。

　　他并不明白这意味着什么。

　　但是她所说的话语并不是询问，而是一种带着语气助词的肯定句式，有一种钦定的感觉。

　　——这可不行。

　　清水研应声站起身道：“不好意思，老师，我也不具备班长应有的号召力与亲和力。”

　　“那就更好了，当班长正是锻炼号召力与亲和力的好机会，老师希望的是班上每位同学都能相处融洽。”竹田静微微一笑。

　　“老师，我认为班长职务会耽误到我的日常学习情况。”清水研极力拒绝。

　　“没关系，如果清水君有学习方面的问题，老师会让年级排行第一的黑川同学来帮忙辅导的。”竹田静保持着笑容。

　　“这……这也要看本人的意愿吧。”

　　真能这样，清水研本人倒是不介意如此，通过学习来合理与黑川绫乃产生接触，没有比这更自然的方法。

　　在这个时候，黑川绫乃适时开了口：“老师，如果清水同学的成绩掉到第五十名开外，我想我会担负起这个责任。”

　　这——这压根是不可能实现的。

　　黑川绫乃这句话一说出口，清水研就明白，她没有一丝一毫的打算会对自己进行什么学习辅导。这或许正是所谓的以进为退。

　　他无论如何成绩也不可能掉出前五十，就是闭上眼睛写也不可能掉这么多名次。

　　况且，他就是不想耽误自身的学习才会去拒绝班长职务，如果当上班长然后刻意让自己成绩掉到五十名开外，那才是本末倒置。

　　——通过学习来产生接触的选项已经不存在了。

　　所以，这个班长的职务得想办法回绝。

　　“再不济，老师我本人也很乐意亲自为清水同学提供私、人、辅、导、呢。”

　　倒也不用在“私人辅导”四个字上刻意加重读音。

　　如此想着的清水研尝试据理力争。

　　“抗议，老师，我认为班长应该通过选举制度或者按成绩排名来进行分配，这样会更好。”

　　“——驳回。”

　　回答可以说是毫不犹豫。

　　“可是，那样就有点不民主了……吧？”

　　“按照成绩来排名，第一的黑川同学讲出了她无法当选的理由，自然而然就轮到班级第二名的清水同学了哦。这很公正、合理。”竹田静笑容满面，“还是说你在怀疑老师、怀疑‘我’的决定？”

　　“没有怀疑，可是……”

　　“没有可是喔。”竹田静笑容愈加和善。

　　——可是，我也说了不参选的理由啊。

　　清水研很想这样辩驳，但看到竹田静笑眯眯的神色，他意识到这笑脸的背后分明是不容反驳。

　　对此，于课堂上，他再难以多言。再多讲下去，作为一名课堂上的学生，就有些出格了。清水研决定住口。

　　不能卷入女人胡搅蛮缠的陷阱，这是他两世为男的经验之谈。

　　尤其还是对方这个不太正常的女人。

　　“那么，清水同学还有什么要说的吗？”竹田静的额头上，似乎能隐隐约约看到暴起的青筋。

　　“没有了。”老老实实回答，清水研决定放弃对自身权益的基本维护。

　　——坦白说，这并不是怂。

　　一方面，他是为了遵守基本的学生守则。另一方面，是看在竹田静的长相与定位比较符合口味，他才决定就这样算了。

　　否则，他一定会与强权抗争到底。

　　“另外，清水同学，下课后来办公室一趟。”

　　待清水研落座后，竹田静的声音围绕着整個教室在沉寂中回响。

　　如此这般，事情告一段落。

　　之后的流程就是要决定一些基本的初期事务。诸如值日生的分配、生物股长的决定等等。

　　而这些事情，都被推到了名为班长的这个职位上面。

　　班长啊，说不定就是为了帮助班导偷懒而设定的。清水研不由得心想。

　　怀揣着竹田静的命令，清水研走上讲台，与她站在了一块儿。

　　他的身高还要高出竹田静不少，但仍能明确感受到从侧边传来的压迫感。

　　——得出结论，压迫感这种东西和身高什么的根本没多大关系。

　　清水研站在讲台前，清了清喉咙。

　　“唔，那……接下来先确定一下座位是否需要调整——”

　　“不对哦！”竹田静突然出声打断，“这个时候应该先要进行自我介绍才对。”

　　“可是……”

　　“没有可是，早上只有你迟到了没来吧？除了你，在座的其他学生可都进行过自我介绍了。”

　　“好，我知道了。”

　　没什么争论的价值，既然如此，就好好利用一下吧。

　　——【心动（10）】应该可以稍微开点不过分的玩笑吧？反正也只是调侃而已。

　　下定决心，清水研开始了属于他的自我介绍。

　　“各位同学大家好，我是竹田老师今后的专属男仆——清水研，同时也是仅次于黑川同学的年级第二……”

　　“欸欸欸——”

　　“——啊？”

　　“呜哇！”

　　各色的惊呼声从四面八方传来，可以明晰地辨认出，其中最近的一股“诶诶诶”就出自于身边伫立的竹田静。

　　【心动（10）】——【心动（20）】。

　　其数据一下子就恢复到了巅峰状态。

　　意料之中的事情，这个女人在这方面还真是意外的好懂。

　　清水研还发现，黑川绫乃并没有把注意力集中在他这边，只是安静的在本子上书写着东西。

　　“老师，你也太意外了。”

　　清水研面色平静地指出了竹田静的失态。

　　“你要不看看你自己在说什么？”

　　“哈哈——”他打了个敷衍的笑容。

　　然后，沐浴着竹田静那夹杂着困惑与愠怒的视线，无视教室里的那些惊叹的噪音，他继续说道：“今天集会的时候，我就听到有不少人在传播一些不好的评价，懂得都懂。”

　　看着台下注视过来的近四十对瞳孔，可以从中感受到各式各样的想法。

　　有些是参与者的视线，有些是吃瓜群众的不以为然，但多多少少都对他突然提到此事感到意外。

　　清水研放缓声调，用尽可能柔和的声音继续说道：

　　“不过，我很清楚我们班的同学是不会参与的。所以呢，我在这里也不对此多作评价。我真正希望的是在未来的一年中……各位都能和睦相处、互相帮扶，无论你是成绩排名第一名，还是考试不幸失利的最后一名，在将来回首往事的时候，都能以积极的心态来忆起高二的这段时光！以上。”

　　语毕，当着全班的面，清水研展露出了一个完美无瑕的笑脸。

　　他知道刚当上班长就借着自我介绍的由头说这种大话措辞，很容易给人一种高高在上说教的错觉。

　　任何班级怎么可能会没有壁垒与间隙呢？将默认的潜规则摆到台面上，本身就是相当不识趣的行为。大概率会被很多人当成是自以为是的傻瓜。

　　为了避免这种事情的发生，又能让黑川绫乃察觉到自己有在替她着想，清水研是故作出了这种亲切的表情，以尽可能抵消同学们可能产生的不适感。

　　他这里目的的不是为了指责谁，仅仅只是提出，单为黑川绫乃一个人而提出。

　　清水研是属于清秀式的俊美风格，拥有着相当迷人的笑容。

　　他深知这一点，所以闲来无事的时候有对着镜子刻意练习，来切实保证自身的外貌优势能够在需要的时候火力全开。此时他的笑容就显得无暇、纯净且透露着一种澄澈。

　　轻易地博得了同学们，尤其是女性朋友们的好感。

　　这下估计要受到班上不少女性同学的青睐了。清水研想道。

　　这不是心机婊，身体素质只有区区3点、非常柔弱的他，只有通过这种方式才能够保护自己。

　　而这种看似无意识的贴心行为，虽说有中央空调之嫌，但在当事人耳里也相当明显，是真正仅针对于她一人的体贴。

　　智力面板数据还要高于自己一点的她，理应能够明白，

　　那她的好感度又会作何变化呢？

　　抱着期待，清水研看向了黑川绫乃的面板数据。

　　只见好感程度栏如他所料的那样确实发生了变化。

　　很多时候女孩子就是这样子，看似高不可攀，其实很小的一件事情就能够提高到他们的好感。

　　【好感程度：在意（30）】→【好感程度：在意（31）】。

　　竟整整提高了一点之多！

　　这是何其出色的进步。

　　——开玩笑的……